产教融合背景下地方应用型本科院校 工程管理专业课程体系建设研究＊ 

鲁蕴华 李燕芳 王勇华

摘要：深化产教融合是地方应用型本科院校工程管理专业提升人才培养质量、服务区域建筑业转型升 级的关键路径。以产教融合为背景，从课程设置、授课内容、实践占比、课程间协同等方面分析了当前 应用型本科院校工程管理专业课程体系存在的问题。以唐山学院工程管理专业为例，从修订培养目标 和毕业要求、构建模块化课程体系和渐进式实践教学体系、建设产教融合机制四个角度探讨产教融合 课程体系建设路径，为培养适合新时代建筑业发展需求的复合型、应用型工程管理人才提供理论支撑 与实践参考。 

关键词：产教融合；工程管理；课程体系；实践；应用