基于BIM技术的应用型本科院校 工程造价人才培养改革和实践＊ 

庞朝晖 彭彩红 袁 杏

摘要：针对高校工程造价人才培养过程中存在的人才培养模式趋同化、课程体系设置不合理、教学资源 相对匮乏等共性问题，应用型本科院校应结合应用型人才培养的特性，建立以工程人才需求为导向，基 于BIM技术重构课程体系、丰富课堂教学资料、完善教学支持系统、优化实践教学环境的工程造价人才 培养的具体举措。 

关键词：BIM技术；应用型；课程体系